Buku ini menyajikan panduan komprehensif mengenai penanganan tuberkulosis (TB) di Indonesia melalui pendekatan psikoedukasi. Disusun sebagai referensi bagi tenaga kesehatan, pendidik, dan praktisi psikososial, buku ini membahas tantangan pengobatan TB di Indonesia, permasalahan psikososial pasien, serta peran psikoedukasi sebagai intervensi berbasis bukti. Pendekatan kognitif-behavioral (CBT) diuraikan sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kepatuhan dan kualitas hidup pasien. Selain itu, buku ini menyoroti pentingnya kolaborasi lintas profesi dan pemanfaatan teknologi dalam memperluas jangkauan psikoedukasi. Dengan tujuh bab yang terstruktur, buku ini diharapkan menjadi rujukan praktis sekaligus inspiratif dalam upaya mengatasi hambatan psikologis, sosial, dan edukatif pada pasien TB, guna mendukung keberhasilan pengobatan dan pemberantasan TB di Indonesia.